Papalia, Diane E. <br/><br/>
Psicología del desarrollo : de la infancia a la adolescencia / 
Diane E. Papalia... [et al.] 
 - Novena edición 
 - México :  McGraw-Hill,  2002 
 - 515 páginas 
<br/><br/>PARTE I. ACERCA DEL DESARROLLO HUMANO. | <br/>1. El estudio del desarrollo humano. | <br/>2. Teoría e investigación. | <br/><br/>PARTE II. INICIOS. | <br/>3. Formación de una nueva vida. | <br/>4. Desarrollo físico durante los tres primeros años. | <br/>5. Desarrollo cognoscitivo durante los tres primeros años. | <br/>6. Desarrollo psicosocial durante los tres primeros años. | <br/><br/>PARTE III. NIÑEZ TEMPRANA. | <br/>7. Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez temprana. | <br/>8. Desarrollo psicosocial en la niñez temprana. | <br/><br/>PARTE IV. NIÑEZ INTERMEDIA. | <br/>9 Desarrollo físico y cognitivo en la niñez intermedia. | <br/>10. Desarrollo psicosocial en la niñez intermedia. | <br/><br/>PARTE V. ADOLESCENCIA. | <br/>11. Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia. | <br/>12. Desarrollo psicosocial en la adolescencia. | <br/><br/>PARTE VI. EDAD ADULTA TEMPRANA. | <br/>13. Desarrollo físico y cognoscitivo en la edad adulta temprana. | <br/>14. Desarrollo psicosocial en la edad adulta temprana. | <br/><br/>PARTE VII. EDAD ADULTA INTERMEDIA. | <br/>15. Desarrollo físico y cognoscitivo en la edad adulta intermedia. | <br/>16. Desarrollo psicosocial en la edad adulta intermedia. | <br/><br/>PARTE VIII. EDAD ADULTA TARDÍA. | <br/>17. Desarrollo físico y cognoscitivo en la edad adulta tardía. | <br/>18. Desarrollo psicosocial en la edad adulta tardía. | <br/><br/>PARTE IX. EL FINAL DE LA VIDA. | <br/>19. Manejo de la muerte y el duelo. | <br/><br/>Glosario. | <br/>Bibliografía. | <br/>Agradecimientos. | <br/>Índices.<br/> 
<br/><br/> <br/>Los propósitos principales de esta novena edición son los mismos que los de las primeras ocho: enfatizar la continuidad del desarrollo a lo largo del ciclo de vida; destacar las interrelaciones entre los campos físico, cognoscitivo y psicosocial del desarrollo; e integrar los intereses teóricos, prácticos y relacionados con la investigación. Una meta especial para esta edición ha sido mejorar el contenido de los años adultos a la vez que se reduce la longitud total. Cada capítulo es tan conciso y fácil de leer como ha sido posible, y al mismo tiempo se hace justicia al vasto ámbito e importancia del trabajo teórico y de investigación actual. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>970-10-4672-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psicología del desarrollo
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>155 P198p 2002