Contabilidad básica. Un enfoque basado en competencia / Roberto Celaya Figueroa
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TextLanguage: Spanish Publication details: México : CENGAGE, 2013 Description: xxii, 199pISBN: 978-607-519-018-1Subject(s): ContabilidadDDC classification: 657 C392c 2013 Summary: Este libro fue pensado para responder a los nuevos desafíos que presenta el enfoque de competencias tanto para el docente como para el estudiante. Incorpora imágenes, actividades y procesos desde una perspectiva de autodirección y autorregulación. El libro ayudará al profesor en su trabajo de desarrollar en el alumno una serie de competencias laborales que lleven a realizar trabajos de gran capacidad, eficiencia y calidad, a través de la combinación adecuada de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. El enfoque de competencias es una tendencia educativa que propone una enseñanza relevante, coherente y relevante; es decir, su fin último es desarrollar desempeños medibles en el campo profesional. Si bien es un libro que tiene varias connotaciones autodidactas,
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros
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Biblioteca UCATECI - Sede Central - La Vega En Estantería | Colección General | 657 C392c 2013 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 15-22619 |
Este libro fue pensado para responder a los nuevos desafíos que presenta el enfoque de competencias tanto para el docente como para el estudiante. Incorpora imágenes, actividades y procesos desde una perspectiva de autodirección y autorregulación. El libro ayudará al profesor en su trabajo de desarrollar en el alumno una serie de competencias laborales que lleven a realizar trabajos de gran capacidad, eficiencia y calidad, a través de la combinación adecuada de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. El enfoque de competencias es una tendencia educativa que propone una enseñanza relevante, coherente y relevante; es decir, su fin último es desarrollar desempeños medibles en el campo profesional. Si bien es un libro que tiene varias connotaciones autodidactas,
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