| 000 | 00909nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | DO-SdBRA | ||
| 005 | 20190912184214.0 | ||
| 008 | 190124s9999 dr 000 0 und d | ||
| 020 | _a978-607-15-0293-3 | ||
| 040 |
_aDO-SdBRA _cDO-SdBRA _bspa |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 | _a370.151 D543e 2010 | ||
| 100 | 1 | _aDiaz Barriga Arceo, Frida | |
| 250 | _a3a. ed. | ||
| 245 | 1 | 0 | _aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Diaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas |
| 260 | _aMéxico : McGraw-Hill, 2010 | ||
| 300 | _axiii,405p. | ||
| 504 | _aReferencias bibliográficas : p. 383-393 | ||
| 650 | 4 | _aInvención educativa | |
| 650 | 4 | _aAprendizaje significativo | |
| 650 | 4 | _aEfectos de aprendizaje | |
| 700 | 1 | _aHernández Rojas, Gerardo | |
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c13032 _d13032 |
||