000			02838nam a2200265Ia 4500
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003			DO-SdBRA
005			20200630091827.0
008			190124s9999 dr 000 0 und d
020			_a978-958-8816-56-2
040			_aDO-SdBRA _cDO-SdBRA _bspa
041			_aspa
082			_a616.07566 B911f 2014
100	1		_aBrunzel, Nancy A.
245	1	0	_aFundamentos del análisis de orina y fluidos corporales / Nancy A. Brunzel
250			_a3a. ed.
260			_aColombia : Amolca, 2014
300			_axiii,441p.
505			_aÍndice 1. Microscopio 2. Seguridad y Aseguramiento de la Calidad 3. Tipos de Muestras de Orina, Colección y Preservación 4. El Riñón 5. Función Renal 6. Examen Físico de la Orina 7. Examen Químico de la Orina 8. Examen Microscópico del Sedimento Urinario Galería de Imágenes del Sedimento Urinario 9. Enfermedad Renal y Metabólica 10. Análisis Fecal 11. Análisis de Fluidos Seminales 12. Análisis de Fluido Amniótico 13. Análisis de Líquido Cerebroespinal 14. Análisis de Líquido Sinovial 15. Análisis de Líquidos Pleureal, Pericárdico Y Peritoneal 16. Análisis de las Secreciones Vaginales 17. La Automatización de los Análisis de Orina y los Fluidos Corporales 18. Análisis de Fluidos Corporales: Conteos Manuales de Hemocitómetro y Preparación Diferencial de los Portaobjetos Glosario Respuestas Apéndices A. Cartas de Color de la Tira Reactiva B. Intervalos de Referencia C. Diluyente de los Fluidos Corporales y Soluciones de Pretratamiento
520			_aEste libro está diseñado como medio de enseñanza o texto de referencia para el análisis de la orina y los fluidos corporales. El público objetivo son los estudiantes de programas clínicos / ciencias del laboratorio médico y practicantes profesionales de laboratorio. Sin embargo, otros profesionales de la salud – médicos, asistentes médicos, enfermeras practicantes y enfermeras - también pueden beneficiarse de la información proporcionada. Al igual que en ediciones anteriores, la tarea de lograr un equilibrio en la profundidad y amplitud de contenidos para satisfacer todas las necesidades es un reto. Considero que para obtener una verdadera comprensión de un tema se requiere más que la simple memorización de los hechos. Por lo tanto, un principio rector en el formato y redacción de este libro es presentar una información completa de una manera que despierte el interés, mejore el aprendizaje y facilite la comprensión y el dominio de los contenidos. Aunque el contenido es amplio y detallado, los educadores pueden fácilmente adaptarse al nivel de contenido deseado.
650		4	_aOrina - Análisis
650		4	_aDiagnóstico químico
942			_2ddc _cBK