000			01178nam a2200289Ia 4500
003			DO-SdBRA
005			20190315173026.0
008			190124s9999 dr 000 0 und d
040			_aDO-SdBRA _cDO-SdBRA _bspa
041			_aspa
090			_aRD EDB 2011-77
100	1		_aPeña Viña, Marina
245	1	0	_aEstrategias metodológicas utilizadas por los docentes en el proceso de aprendizaje de la Lecto-Escritura que presentan los niños del tercer ciclo del nivel inicial de la escuela padre Fantino distrito 06-02 de Constanza. Año Lectivo 20111-2012 / Marin
260			_aLa Vega : UCATECI, 2011
300			_av, 81 h.
502			_aTesis (Lic. en Educación Inicial).-- UCATECI. Facultad de Humanidades. Escuela de Educación, 2011
504			_aIncluye referencias bibliográficas y apéndice
610			_aEscuela Padre Fantino, Constanza
650		4	_aLectura-Enseñanza
650		4	_aescritura-Enseñanza
700	1		_aEsteves, Yanori
700	1		_aLópez, Daisy, asesor
830	0		_aTesis y disertaciones académicas (Universidad Católica del Cibao)
942			_2cl _cT
999			_c3207 _d3207